难忘老师情话题作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘老师情话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘老师情话题作文1
我是一名四年级的小学生，在学校的四年中，我有许多的老师，可我最喜欢的一个老师是我的班主任——肖老师。
不知不觉中，肖老师已经陪我们度过了四个年头，在学习生涯中，小学是最长的，也是最快乐的，我们和肖老师也真的算是有着莫大的师生缘分！
肖老师对我们很严格，作业几乎是每天都要布置的，第二天也必须检查，家长一定要签名。肖老师为我们操碎了心，每到期末的时候比我们还紧张，每天的默写、背诵、抄写和听写都一定要检查。就是因为这样，在肖老师的辛勤教导下，我们班取得了不错的成绩。
在严厉的同时，肖老师对我们的关心与呵护也让我深深感动。让我终身难忘的一件事发生在三年级上学期：那一回学校举行运动会，我在跑步时不小心磕伤了腿（而且是两条腿都受伤了）。当时教室在二楼，我伤得挺严重，还去医院包扎了，两条腿下楼梯很不方便，肖老师在下楼梯时就背着我。趴在肖老师背上的时候，看着肖老师并不高大的身躯，感受着肖老师的吃力和温暖，我的鼻尖酸酸的，很想哭，连续两天都是如此，我心中的.那份感激之情不知该如何表达！那一刻，我坚信，这一幕将成为我小学生涯里最为灿烂的回忆，肖老师也将成为我心灵深处永远的温暖。我一定会更加努力的学习，为班级争得荣誉，来报答肖老师的关爱。
新学期再见到肖老师的时候，发现她的鬓角白了，这让我特别难过，同时还有一丝羞愧，如果我们乖一些、努力一些，认真一些，也许肖老师就不用为我们操劳太多了。
我要在这个学期表现得更出色，努力改正以前的不足，对自己要求更严格一些，让肖老师少为我操点心，如果我们每个人都能这样，那我们可爱的肖老师将会永远年轻、美丽！
我庆幸，我遇到了您，可亲可爱的肖老师。
难忘老师情话题作文2
师恩是什么？师恩是一线光芒，点亮我那漫漫人生路。师恩是什么？师恩是一丝温暖，使我敞开心扉。师恩是什么？师恩是滴滴春雨，滋润我的心田。师恩是什么？师恩是阵阵米兰香，清香永驻我心房。还记得一个清晨，一个可爱的小姑娘，起得早早的，在路旁采下几朵小小的米兰，系上红绳儿，然后轻轻走到老师窗前，将米兰插进花瓶里。米兰虽不起眼，但它，饱含着学生对老师的爱啊！从此，那个办公室，总飘着那么一缕疏淡的`米兰香。
想到那件事，我心中充满着感激，因为它让我受用终生。我们的语文老师姓王，一头让人觉得亲切的长发，一副眼镜，看上去知识十分渊博，脸上总挂着可爱而又和蔼的笑容，无处不散发、洋溢着青春的活力。当同学遇到难题时，她总是耐心教导；当上新课时，她回答我们的一个个问题，总是回答的及全面又多样，让我们眼前一亮。
我小时候的文笔不是很好，作文水平自然也就不高，写事情、景物也是墨守成规，呆板不生动。读起来也是干瘪瘪的，丝毫没有创新意识。而那一次，是王老师将我领进文学殿堂，在我心中播下文学的种子。直至今日，我依旧记忆犹新。那是有一次写作文，写“我的家乡”。我当初略一思考，心想：这该有多简单！我老家出名的是柿子，沿路还有走还有一条湖。可是每次都这样写行吗？算了不管了，管他三七二十一，先写了再说！于是我开始埋头苦写，写到一半时，语文老师站在我身后，问：“你都写了些什么呀？”我答道：“柿子还有湖。”王老皱了皱眉，说：“不能每次都写这个呀。”“要有创新意识。”这句话，我一直记着。接着，她问我：你家乡有什么特点，抓住那个特点去详细描写，不就很好了？比如，三河镇？”对啊！这样一想，我的思路便如拨开云雾见到青天一般清晰。这虽然只是一个小小的提示，但却让我受益匪浅。
老师，您是一束米兰，清香永驻我心房。
难忘老师情话题作文3
今天是星期五，我和同学们各个春光满面，带着一种特殊的心情来到学校，听说师老师今天要回来了。
第一节课刚刚结束，老师说完“下课”的那一瞬间，几乎所有同学们全部冲向一个目的地——五年级数学教研组，也就是我们数学老师的办公室。希望能提前见到四天没见的师老师。
师老师是我最敬佩、最喜爱的一位老师，大概也是全班同学最喜欢的一位老师了!她是一位年轻的女数学老师，我们是师老师教的第一批学生。虽然她的年龄不大，教龄不长，可她是那么亲切，每一节课的每一分钟都可以让我们有效的利用，学到不少知识。每一句话，每一个动作渗透出来的都是一种博学，那么富有哲理性。
这个星期，因为老师去太原听课，所以在这四天里，都有不同的老师给我们上数学课。我们可想念数学老师了!
在课间十分钟的时间里，我们飞速的'把黑板美化了一下，把教室打扫的一尘不染。黑板的正中间写着几个大字——欢迎师老师!旁边画着漂亮的礼花和几只美丽的小鸟，下面是同学们共同的杰作——色彩明丽的花环。教室里的每个角落都干干净净，那么明亮!
“叮铃铃—铃铃—”上课了。我们在教室里静静的等待师老师的到来……
“哗……哗……哗……”当师老师刚刚进入教室的时候，全班同学不约而同的响起了一阵一阵的热烈的掌声!老师又看了看黑板，又高兴又激动地说：“同学们，我也好想你们!”
那一刻，我们也好激动，都不知道说什么好了，一切尽在不言中吧!总之，今天是那么快乐、开心!
难忘老师情话题作文4
岁月悠悠，从一年级的我们，已升入了六年级，我们第一个要感谢的人——老师。她为我们付出了许多许多，我们仿佛是一粒种子，老师就是水和太阳，滋润着我们成长，六年中，我们学到了很多知识，都来自于老师的细心指导。
老师啊，原来年轻的您，美丽动人，陪伴着我们六年了，眼角何时来的皱纹，头上哪儿来的白发？原来您的'笑很迷人！现在怎么不笑了，我们不听话了是吗？老师啊，六年里，您不累吗？是您一直陪伴着我们对吗？上课您对我们严格，严格，更严格！为我们付出许多许多，更多，是什么东西使您付出啊？原来的您活力四射，容光焕发，现在的您不怎么精神！您难道真的老了，青春退去了吗？咦，我不是很矮吗？一眨眼，怎么变得特别高了？老师我真想唤回您的青春，我并不想看到您一天天老去，“时光”，你可以倒流吗？
亲爱的老师！我代表所有的学生感谢您这几年来为我们的付出，您的样子已经完全刻在我们的心里，永远都抹不掉了，我们知道您不在乎我们能为您争多少光！您只想我们好好学习，珍惜时间为自己学习！我再代表所有学生向您保证，在还没毕业之前，我们一定会好好表现！
老师，谢谢你！谢谢，我们永远也不会忘记您为我们付出的一切！您拿粉笔写字的背影，放声朗读的声音，课堂上讲课的每一个动作和表情批改作业时的专注。我们不会忘记！老师，您的喜怒哀乐记载着我们成长的足迹！
老师谢谢您，一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关心，我才能学习顺利！
难忘老师情话题作文5
打从刚迈进校园的第一天起，一转眼五个春秋即将过去，在这五年里，教过我的老师有许多，其中最使我难以忘怀的那就是我的启蒙老师——朱老师。朱老师中等身材，身量苗条，一头长发披肩，乌黑锃亮。一张慈祥的脸庞总是面带笑容，嵌着一双会说话的眼睛，眉清目秀，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”
朱老师不仅年轻漂亮，而且待人和善慈祥，记得又一次，我发高烧了，脸涨得通红，额头滚烫，朱老师就走到我的跟前和蔼地问：“你不舒服吗？”她一边说一边伸手抚摸我的脸颊，她突然“呀”地一声说：“你生病了？你发烧啦！”随后她陪我去医院看医生，还为我付了医药费。从医院回来还把我带到办公室，亲自倒了开水给我服了药，并让我在办公室的椅子上躺一会儿，还脱下她自己的.衣服盖正我身上，顿时我感到一股暖流流遍我的全身，流进我的心田。隐约之中我看到了朱老师焦急而又心疼的面孔。每当我想起此事，我总禁不住热泪盈眶。
朱老师虽然为人慈祥，和蔼可亲，但并不失老师的严肃。记得那一次朱老师正在讲解订正单元测试卷时，我自以为考得好，就偷偷地在桌子下面看起了课外书，越看越起劲，仿佛入了迷，就连朱老师叫我回答问题都不知道，最后朱老师兴冲冲地走了过来问：“你在干什么？”我由于窘迫和尴尬，当时不知所错，那本课外书自然是被没收。她眼睛放出愤怒的光，挨了一顿批评，说话的语气很重。主要是说我玩性大，爱耍小聪明。下课了她把我喊到办公室，还亲自搬了椅子让我坐下，语重心长地对我讲了很多，有批评，有鼓励，当然也有爱。当时听了她的谆谆教诲和慈母般的关爱，泪珠不由的像断线的珍珠……
从哪已后，我想了很多，想起了父母的艰辛劳作，想起了朱老师孜孜不倦的教导。我想说：朱老师你放心，你那不是母亲胜似母亲的爱我怎么会忘怀呢？我怎能辜负你的热切期望呢？
难忘老师情话题作文6
她中等个子，一头又黑、又亮、又卷的头发随意的披在肩上，和蔼的目光总是会从那厚厚的眼睛片后散发出来。丰富多彩的感情使她成为我们这部情感大片的主人公。那么，让我们一起来慢慢欣赏这部影片吧！
春的清新
叮铃铃…叮铃铃…上课铃响了，原本吵闹如菜市场的教室瞬间安静下来。她轻快的走上讲台，开始了充满激情的讲课。她运用多种方法讲解语文知识，启迪我们的思想，拓展我们的眼界。她绘声绘色的讲课让我们直到下课还意犹未尽。这时的她犹如春雨，“孜孜不倦”地浇灌我们这些出生的小苗，让我们健康成长。
夏的火辣
叮铃铃…叮铃铃…下课了，同学们涌到操场上，大课间开始了。文静的她就像我们中一位活泼可爱的小姑娘，和我们一起做体操、跳绳。嘿，她跳的'还挺认真呢！这时的她阳光明媚，“活力”四射，感染着我们、陪伴着我们。
秋的成熟
叮铃铃…叮铃铃…上课了，大家纷纷跑向教室。“哎呦”，我不小心摔了一跤。摔倒的我呜呜哭泣，周围的同学惊慌失措，围在一起你一言我一语。这时，她轻轻扶起了我。“能站起来吗？活动活动，老师给你爸爸妈妈打电话，然后去医院检查，别害怕！其他同学赶紧去上课！”慌乱的同学们似乎有了主心骨，纷纷去做自己应做的事。这时的她成熟、理智、充满爱心。
冬的严厉
课堂上的她温柔、和蔼，有如春风。可是一道评判作业的时候，她也时常刮起寒流。尤其对于那些作业不认真、偷工减料、偷懒耍滑的同学，她的严肃、严厉会让他们如履薄冰。
我想欣赏到现在，你一定非常想知道“她”是谁吧？“她”就是我们的语文老师——盛静老师，我最敬佩、最欣赏、最喜欢的老师。
难忘老师情话题作文7
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
这，就是我的语文刘老师。这，就是我的班主任。
记得三年级她刚接手这个班时，我很内向。下课时几乎不大说话，就连上课时也是能少说就少说。是刘老师发现了我，她将我叫到了身旁，与我聊天。谈话的内容我依稀记不得了，但是老师那亲切的样子映在了我脑海之中，久久挥之不去。 在那一天，我发誓自己不辜负老师期望。让老师看看，我能行。
我喜欢写作，喜欢在一点一点思考那些句子，而不被别人熟知。当我翻开那些作文本时，我惊呆，上面画满了波浪线，旁边写着好字，我细细的品读老师给我的评语，内心充满了欣喜。更令我震惊的是，在那天的语文课上，刘老师当着全班同学的面，表扬了我的作文。在那一刻，我忽然有了一种士为知己者死的.冲动。
是刘老师教会了我，既然我们改变不了以前，那么，以后就靠我来做主。从此，我尽自己最大的努力，来给老师留出最好的一面。
现在，我们快要毕业了，在此，我想向老师深深地鞠一躬，感谢在这些年来，她对我的帮助，同样，感谢老师作为一位园丁，对所有花苗的栽培，创造出一谱谱不朽的赞歌。
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
