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童年初中作文7篇

童年初中作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的童年初中作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

童年初中作文 篇1

  童年,是一只载着无数快乐的小船;童年,是一颗甜甜的糖果;童年,是一座美丽的秘密花园。童年,是多么熟悉的一个名儿啊。无意间,我不由得怀念起了五彩缤纷的童年,我多想回到童年时光啊!

  童年,多么快乐的时光;童年,多么难忘的时光;童年,多么有趣的时光。它是每个人的必经之路,但不一定每个人的童年都是快乐的,但很庆幸,我的童年是无比幸福的。现在,我有点埋怨时光老人,他太狠心了,飞快地走过每个角落,让童年的影儿悄然离去,现在我每天都要学习,学习,再学习。学习负担已经把我压得快喘不过气来了,在我生命中,或许只剩下了学习,我好无奈。我多想回到童年的时光童年的记忆已无法抹灭,童年的每件事对于我来说都异常清晰,我无法忘却童年。

  童年的我是天真无邪的还记得那一次,妈妈到超市去买了一些零食,当然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一见到它,我便对它一见钟情,眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝,简直到了无可救药的地步。我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时,却被妈妈给叫住了,她用命令的口吻说:“快要吃饭了,你不许吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来,我好无奈。“我吃两三口就好了,等一下我一定会吃一大碗饭,好不好呢?我亲爱的妈妈。”我边撒娇,边哀求道。“不行就是不行,一口也不行,你把我的话当成耳边风啊,你这孩子越来越不像话了。”妈妈根本不留一点情面,听了她的拒绝,我再也没说话了,我已经说不出话来了,我的喉咙像是被什么塞住似的,眼眶中布满泪水,我只知道一个劲地哭。也难怪,我那时才六岁,真是六月的天,娃娃的脸,说变就变。“别哭了,如果你坚持要吃,那我就一顿饭不给你吃。”妈妈终于心疼我了,她说。太阳出来了,泪水马上就干了,我马上点头表示答应,高兴得一蹦三丈高。那天,我真的少吃了一顿饭。对于童年的我来说,冰淇淋真的可以当成一顿饭。

  童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么让人二丈和尚------摸不着头脑。童年的我闹出了一次次笑话,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我还是快乐的,还是深受大家欢迎的。我想回到童年那快乐的时光中,回到那个没有学习负担,永远快乐,永远无知的世界中。天使天使快显灵,让我如愿以偿吧!天空中划过了一颗流星,希望我的愿望不会像这颗流星,一落既空。

  指着烟雾迷蒙的玻璃窗画娃娃;对着朝夕相处的小伙伴打水仗;蒙着双眼在大树上捉迷藏;赤着小脚丫在小河里摸鱼捉虾;对着a o e 发呆;鼻青脸肿的`跑去向妈妈告状……童年五彩缤纷,我多想回到天真无邪的童年!

  记得我五岁那年,我对妈妈说:“妈妈,我想画画!”妈妈从小对我宠爱有佳,二话没说,马上跑到两里多远的商店买了一盒彩色笔回来。妈妈说:“来,彩色笔买回来了,好好画哦!”我高兴极了,胖嘟嘟的小脸挤在了一堆。我把右手五指并拢,放在右耳旁,做了个立正姿势并大声说:“是,遵命。”妈妈被我逗得哈哈大笑。

  我迫不及待地打开彩色笔,摆弄了起来。当时,幼稚的我突然想出了个幼稚的问题:商店那么远,妈妈这么快就回来了,试都不试一下,如果画不起怎么办?赶快拿来试一试吧!于是,我就开始找图画本,可家里一片纸也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一阵呼噜声传入我的耳朵里,原来爸爸睡得正香。一个鬼主意油然而生——爸爸脸上不是最好的实验基地吗?

  我首先拿出红色的彩色笔,悄悄地在爸爸的额头上画了两横。“呵,还行!”我自言自语。接着我又拿起蓝色的在爸爸的右脸上轻轻地画了两横。可爸爸睡的好沉哦,一点也没有发觉。我又拿起其他颜色的笔不断地在爸爸脸上画。十二色试画完毕,都有色彩,我满意地笑了。这时我回头再去看爸爸,爸爸真的成了大花脸了。

  看着爸爸的花脸,我才想起爸爸说过不要到处乱画的禁令。此时,我有些害怕了,如果爸爸醒来发现了,我一定又要受皮肉之苦了。看见爸爸还在睡梦中,三十六计跑为上策,我拿起彩色笔就开溜。

  爸爸起床后,立即去洗脸,发现自己变成了个大花脸。不用说就知道是我干的好事。我那脾气暴躁的爸爸那天却一点也没有生气,反而大加夸奖,说我越来越淘气了,尽然把他的脸拿来当图画本,将来我家一定会画出一个大画家来。

  我多想再回到天真无邪的童年,指着玻璃画娃娃,鼻青脸肿告状去……

童年初中作文 篇2

  “夜半三更啰,盼天明。”这首恒古不变的山歌承载了我的童年梦。儿时,我会安分地跨在父亲宽厚的肩膀上,拽起父亲那根根竖起的麦芽似的黑发,走在幽静的山间小路上。那时的路很安静,安静地只听见父亲沉稳而雄厚的歌声在山谷里回响,如余音绕梁,久久不散……

  父亲的肩膀很宽大,给我一种前所未有的安全感。小时候,玩累了,父亲便踏着大步走过来,抱起我,亲昵地呼唤着我的乳名,他那深青色的胡渣总扎得我生疼,我则势搂过父亲的肩,攀上了父亲的脖子,灵巧地坐了上去,玩骑大马的游戏,父亲总笑我调皮。

  再大一点,我规规矩矩的套上了不合身的校服,走进了学堂,开始了我的学习之路,“a.b.c.d.”式的异型涂鸦充斥着我的心里,那一撇一捺的蝌蚪文无一不使我惊奇。渐渐地,那条窄如鸡肠的小路;那条深巷里吐着舌头的大黄狗;还有那乐此不疲的“骑大马”的游戏……都被我锁在了深不见底的大黑箱里。

  如今,我已经长大,那些童年的趣事并没有使我有一丝的欣喜,那只是一些不成熟的不愿再去提及的'往事。只是父亲会不厌其烦地念叨我儿时的往事。每每说到兴起,他总会神采飞扬地抚摸着我的头,感叹岁月不饶人。随后老练地点起一根烟,细细的品着,回味着。看着父亲痴迷的神色,我的心里竟泛起缕缕愧疚。

  也许是累了,父亲颤巍巍地站了起来,抖了抖溅落在身上的烟灰屑,倚着墙壁向房里走去。他的身影在夕阳的映照下竟然那样的单薄!长期的劳作压得他脊椎都变了形,再也没有了当年的挺拔,可正是那不算矫健的背,却肩起了我的童年。我知道,父亲是在走他的路,一条将会离我越来越远的路……

  我奋力赶了上去,紧握着父亲的手。在一片泪眼朦胧中,我仿佛又听到了那恒古不变的山歌:“夜半三更啰,盼天明——”

童年初中作文 篇3

  童年的大门,我们跨进去过,一张白色封条,把我们童年的梦封锁了。然而在这扇大门里面,我们曾有过许多美好的记忆;在这里我们也曾展开过想象的翅膀,尽情遨游……

  童年,是一首歌。任由我们随意歌唱,它随着我们的旋律,把我们带进一个无法想象的奇妙世界。

  我的童年,经历了许许多多的“风雨”。

  小学时,当我们学到《神笔马良》一课时,我不由得打开了这把想象的大锁。马良出生在一个贫穷的人家,喜欢画画,却不能实现他自己的梦想。当神仙赐他一支神笔后,他给老百姓创造了幸福,创造了美好。那时,我也极度希望自己能有一支跟他一样的神笔。,画自己想画的画,画自己想要的东西。谁叫我们的童年那么得天真,那么得无邪呢?我喜欢马良,因为那支奇特的神笔,我想拥有它,便三番两次地让妈妈给我买,妈妈不想打破我盼望以久的梦。于是,答应下来。好久好久了,妈妈还是没买。

  随着这个神奇的“梦”,我又想有一支“百分笔”。作业多了,我拿它写,希望能够很快写完;考试了,我用它考,考了一百分。

  然而,一次极为凑巧的事发生,我用妈妈给我买的新铅笔考数学试卷,竟然考了一个满分。我以为妈妈帮我买的新铅笔,就是我梦寐以求的“神笔”。于是,放学后,连蹦带跳地跑回家,告诉妈妈这个天大的'喜讯,让她和我一起分享这份快乐。可妈妈只是笑了笑。

  从此以后,凡是考试我都用“百分笔”,可一切不如人意。我很丧气地告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:“孩子,那支铅笔不是白分笔,成绩是靠自己努力争取的,不努力是没有收获的。”

  我听不懂这样的话,哭着跑了出去。那天,我伤心至极,真不知道该怎么办才好,只知道妈妈的话打碎了我已“实现”的梦。

  晚上,我躺在床上,眼泪还不时地往下落。过了许久,我才入睡。

  那天晚上,我做了一个梦。梦见我当科学家了,发明出了“马良牌神笔”和我的“百分笔”,我非常高兴,把它们送给一个个和我一样的小孩。

  妈妈告诉我,那天晚上我笑了,笑得很可爱。因为我的梦,我相信了。

  童年,就是一首歌,包含着许多酸甜苦辛,一切都让人沉醉,让人着迷。

  童年,就是一支蜡烛,点燃自己,照亮别人。

  而童年的幻想,在我的梦中,却又是一件不可缺少的宝物,是我的梦中的一双美丽的翅膀,给我不可数计的美丽回忆。它又带我飞过那无边无际的大海,那辽阔的草原,向尽头一直飞去。

童年初中作文 篇4

  当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折的故事之后,我真的被震撼了。这本《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。他讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

  当阿廖沙第一次因为染桌布事件挨打时,他就已经知道了外祖父的贪婪、专横、残暴。于是他在那时就开始承担了生活的压力,承担了养活外祖母和他自己的责任,承受了许多大人都未曾遭遇的苦难。他曾与外祖母相依为命,也曾与粗野、自私的舅舅在一起生活,遭到毒打。

  曾有人说过:“作为一个人,首先应该学会的便是如何面对生活。”阿廖沙并未做出什么惊天动地的事情,而是和我一样在生活着。但这些生活中的琐碎的细节却又是阿廖沙同困难与困境对抗的过程,而这些困境几乎又是大多数人都曾体会到的:黑暗、邪恶、冷酷、孤独。阿廖沙的经历之所以有震撼性,是因为有一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。

  如果我是他,当遭到残暴的.外祖父的毒打时,我不可能像他那样去接受重重的困难和波折,因为我没有勇气。

  如果我是他,当整日生活在弥漫着残暴和仇恨的家庭里,我不可能像他那样的坚定的生活下去,因为我没有那种坚定的毅力。

  虽然,我是一个坚强的小女孩,但也不得不承认自己的软弱、胆小、不坚定与无能。我在生活中很难遇到困难,即使遇到了,我的爸爸妈妈总会帮我解决。看着阿廖沙的经历,我可以想到他在外祖父家遭受的苦难,体会到他勇敢并坚强的精神,这是我重新燃起了对生活的热爱之火。

  如今,我们的生活如此丰富多彩,我们又懂得珍惜吗?我们身边甚至有人轻生,这是多么愚味的举动啊!想想阿廖沙,他为了生活,仅仅十岁就走上了复杂的社会上赚钱,养活自己。那些不珍惜生命的人,我不知道他们领悟了什么。生活中是存在千千万万个困难,但也共存着许许多多的温馨与幸福,我们应该去挖掘,去体会,那样才体会到更多。

  我崇尚我的生活,尽管它很普通;我热爱我的生活,尽管它很平凡。我用我笨拙的笔去画,画出一幅这世上最美丽的画卷!

童年初中作文 篇5

  我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄.村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林. 春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶.微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱.夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在"伞"下,凉风习习,真令人心旷神怡.深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱.隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗.

  妈妈说,杨树是有灵性的是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的`;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们.我爱白杨林,是从它的眼睛开始……每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的“眼睛”,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的表情哪!有的像老师的,带着希望,严肃地望着我;有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不发的注视着我。曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾,在林中奔跑着呼喊着: “白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了 ……当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地.近了,更近了.可就当我走出那一刻,我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?别了,我可爱的白杨林,你将永远地成为我记忆中的珍宝.

童年初中作文 篇6

  每个人都有自己快乐的童年,它像一首甜美的歌,流进了我的心田,唱出了我的心声,也给我留下了许多美好的回忆。

  春天,万物复苏,我和小伙伴们在公园里放风筝。放不起来时,我们就想尽各种办法让风筝飞起来:比如,一个小伙伴用手举着风筝向前跑,跑到一定位置时,用力向上一推,在这同时,我也用手均匀的拉线,风筝也就慢慢飞起来了,小伙伴们就欢呼起来。玩累了,我们就坐在滑梯旁观察蚂蚁,有时也会拿小石子堆在蚂蚁洞口,看它们怎么出来。突然,一只蚂蚁从石头缝里钻了出来,后面又有更都得蚂蚁钻了出来,可见,蚂蚁的职业是非凡的.。

  夏天,烈日炎炎,百花盛开,我就躲在花从旁,拿着两个小盒子去抓蜜蜂,抓了两之后,我看见一直大黄蜂落在了花上,我想:来点刺激的,看看小蜜蜂和大黄蜂关在一起会怎样。于是,我便去抓黄蜂,不料,我付出了惨重的代价:被黄蜂蛰了一下。没想到蜜蜂也有自卫的武器,可黄蜂付出了生命的代价。

  秋天,硕果累累。因为我从来没有摘过棉花,所以,我一见棉花就很兴奋,很想摘,所以下地试了试,同时知道了棉花和叶子的样子。

  冬天,白花凋谢,到处白茫茫的一片,我就和外公在院子里堆雪人,堆的雪人又大又圆,我用辣子当嘴、萝卜当鼻子、煤球当眼睛、扫帚当手,不过当天就被奶奶拔了。我又顺手拿了一个盒子,倒扣在雪人头上,,那就算是雪人的帽子。

  童年的脚步渐渐离我而去,但给我留下了许多珍贵而美好的回忆。

童年初中作文 篇7

  童年是没有烦恼、没有忧愁的时光,说起童年我们大都记得自己儿时最好的朋友和自己做过最淘气的事,儿时的我们是那么的天真、快乐、可爱。

  至今,我仍记得小时候自己最喜欢干的事就是下雨天去踏水。因为家里住在农村,所以下雨天门前马路上会形成一些深深浅浅、大小不一的水洼。我会邀上自己最要好的伙伴,淋着蒙蒙的细雨,挽起裤角,露出粉嫩的小腿和脚丫。看准哪个水洼最深里面的水最清,就争先恐后的往里跳。虽然我们都不大,但踏水的玩法都有很多种。

  首先,是助跑一段路,到了水洼边缘,后脚一蹬,如跳远一样,尽量跳到水洼中心,这样由于重力作用溅出的水花是最多的,但有一部分也会溅到自己身上;其次,就是走到水洼中心,左腿站着不动,右腿全部浸在水中,如画圆一样,尽量保持左腿不动,这样被右腿浩起的水花最快,最后一种与第二种有相似,不同的是右腿只浸少许在水中,这样溅起的水花就是远。我们会选用不同的.玩法,使对方的衣服全湿透乃至滴的出水。

  虽然,每次回家,都会被妈妈痛打一顿,但我们都乐不此彼的玩着。

  可惜那睚无忧无虑的时光,天真快乐的时光一去不复返了。我长大了,有了忧愁、有了烦恼,有了自己应承担的一份责任,再也不能贪恋那些快乐的时光。有时,看到别的小朋友在外面无忧无虑的玩耍,是那样的自由,那样的快乐,那样的专注。而我只能在屋里写作业,真的好想和它们一样玩。可是,我不能这么做所以我只好远远的注视他们,在心里希望他们能拥有一个快乐的童年,而我则和作业奋斗到底。因为我知道我现在最需要做的是好好读书。

  童年是美好的,最难忘的,是珍贵的,但它如光阴一样易逝,我们只能与光阴赛跑,而不是只记它给我们带来的曾经美好的回忆。应努力创造一个属于自己的明天的美好时光。

  童年可以怀念,却不能认为那是无与伦比的,我们应该以童年的美好时光为鉴,努力创造更美好的时光。

  童年如一朵绽开的花,它不可能永远开放,之所以凋零,是为了结出比花更重要的——果实,怀念童年的时光让我知道,我今天的努力是为了将来过上比童年更美好的时光。

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