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职业规划活动策划书(通用7篇)

职业规划活动策划书(通用7篇)

职业规划活动策划书 篇1

  活动主题:

  为了梦想,你选择等待还是追求?为了明天的起飞,请在今天装上翅膀!

  活动内容:

  职业生涯(CAREER)即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。成功的人生需要正确规划,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈哪里却很重要。

  1、What are you?

  2、What do you want?

  3、What can you do?

  4、What can support you?

  5、What can you be in the end?

  让当代大学生警醒于这五个关于人生的问题,找到人生的目标,既是我们活动的目的和意义。

  展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对未来职业和生存能力的思考,唤起当代大学生的学习动力,成就他们的美好未来。我想这不仅对大学生自己,对学校,对社会,对国家都是一个美丽的贡献。

  通过活动邀请成功人士、老师、大学生代表等对当代大学生该如何进行人生职业生涯规划问题进行指导。

  通过心理老师、就业指导师等具体指导大学生怎样规划自己的职业生涯,包括如何认识自己,如何在这大学四年中订立目标、如何逐步实现目标继而实现自己的就业能力的培养、如何写简历,如何面试、如何做好自己的未来职业岗位等。

  响应社会,教育大学生,开福建大学生职业生涯规划系列教育活动之先锋,提高我校的社会影响力。

  开展职业生涯规划的大型活动,对于学院的学风建设,素质拓展等都将是个良好的推进作用。

  活动时间:

  年末

  活动地点:

  学院

  活动的参加人员:

  毕业生

  活动组织者:

  活动流程:(2~3周)

  1、活动的开幕式

  2、DV播放(关于具有社会影响力的师大毕业的成功人士的人生成功经历的DV或是成功大学生代表的求职经历DV,以及受挫人士的经历和忠告等)

  3、职业生涯规划论坛 (采取《实话实说》的节目形式或是新闻发布会形式)。

  4、话剧表演《面试》(相关探讨)

  1) 由公司人事部、就业指导老师、心理老师、已谋求到一定稳定职业的学前辈们等就面试、职业选择、能力积累和自主创业等问题进行专业指导,如简历的写法、面试技巧、创业知识、实践经验积累、心理调整、社会就业形势等。

  2) 论坛结束后,通知大学生准备、参与模拟招聘会的`具体事宜。

  5、模拟招聘会

  6、职业规划大赛

  7、活动的闭幕式

  活动工作安排:

  一、活动开幕式(4月9日)

  1、3月21日 上交策划书由院领导,老师指导完善

  2、3月24日 上交策划书到校管理办

  3、活动批准后,开始准备工作,由院老师邀请院,校领导或相关老师准备职业生涯规划活动月的开幕词等。

  4、由信息新闻部邀请相关校(校报,校电台)或社会媒体宣传,进行相关报道。

  宣传部做相应的宣传活动准备(如海报设计、横幅等)

  宣传内容包括:国家职业规划的动态,职业规划的相关知识及大学生进行职业生涯规划的重要性,还有此次活动的相关内容,具体安排及邀请的嘉宾等。

  5、由院学生会邀请其他各院系的老师学生参加活动开幕式。(邀请人员应考虑到座位因素)

  二、DV播放(开幕式同天)

  活动批准后,便可开始DV的准备或制作。(采用从网络下载、新闻纪实等办法,并结合同学自拍的谋求职业生涯的追踪报道)

  初步设想是:

  讲述两个大学生自己的故事,通过DV展示职业规划的两个不同侧面,正,反两面。DV内容包括成功人士的人生经历,最好是与我们同个时代的大学生(比较容易引起当代大学生的共鸣)。他们有明确的目标,成熟的规划,主动进取的热情,坚持不懈的精神。同时包括与前者情况相反情况的大学生,他们漫无目的,得过且过,履遭挫折。值得注意的是,在学生自拍段落,将着重于如何从大学毕业生一开始谋求职业时无实践经验、能力累积不够等方面受挫到最后谋求一个稳定的职业的过程。

  通过以上事例,激发同学对未来职业生涯如何规划、如何逐步度过充实有意义的大学四年、如何做好自己的岗位(实现自己的最终岗位目标)的思考。

  三、职业生涯规划论坛(4月13日或4月17日)

  1、论谈会的形式将不采取讲座的形式,而初步决定采用中央电视台《实话实说》的节目形式,邀请社会成功人士代表,公司人事部领导代表,相关老师(如校就业指导老师,心理老师),师大毕业的成功大学生代表,校大学生代表,由主持人的组织把嘉宾的各种经历(成功与挫折)展现给同学们,并随时与听众互动、调动气氛让听众参与讨论。

  2、邀请嘉宾并通知具体时间让他们做好相关的准备。

  3、通知论谈会参加学生,让他们做好提问的准备,保证论谈会的气氛与质量。

  4、论谈会期间后勤保障工作(如教室借用,嘉宾饮水,场地的布置,话筒的数量和质量等)。

  5、确定主持人的人选并予以培训,粗略统计提问的同学,未雨绸缪。

  6、由专业老师谈谈职业规划的重要性、意义,及应如何进行职业规划,如何面对人生。

  备注:

  1) 论坛针对几个不同的话题展开讨论,加深同学对职业规划的具体认识和理解。(互动穿插其间)

  根据自身特长(如耐性、灵活度、专业知识的长处和弱点等),选择自身的职业;大学四年如何制定自己的短期目标和长期目标以配合未来职业需求;合理安排时间的原则,结合专业特点,发掘长处以实现各期的目标;各大企业对人才的基本要求和面试技巧(较略,拟成为下一个环节重点);在大学茫然期间和毕业求职受挫期间如何调整心态。

  如何在找到工作后通过自身努力谋求一个更稳定的发展(制定并实现更高的目标)。

  2) 可通过开幕式活动对大家的触动,在论坛启动前让同学理出一些长期的疑惑提请专家回答。

  3) 节目期间可邀请一两个同学进行现场心理测试或其他测试,现场对其进行职业规划指导以形成互动。

  4) 论坛结束后布置任务,每个同学为自己的人生做个职业规划策划书。(要求详情见下文职业规划大赛版块)(置前或置后)

  四、话剧《面试》表演及相关的指导活动(4月23日)

  1、活动确定后,通知实践部、话剧社准备话剧《面试》。(文娱部指导)话剧准备极为重要,话剧应具有以下特点:

  1) 诙谐幽默(吸引听众,活跃气氛);

  2) 持续时间较长(如浙江电视台的《人生AB剧》形式,与节目同行);

  3) 可停顿性强并包含许多选择及思考性的面试问题(调动同学参与,让他们真正的参与思考人生,面对竞争);

  2、上网查找关于面试的种种新鲜,灵活,以小见大等经典的面试对话和问题丰富话剧的内容也为话剧期间的提问作准备。

  3、此步骤的重点工作话剧的编剧,应集百家之长。

  4、邀请相关专业指导老师在话剧结束后对大学生的就业,创业进行指导,并对简历的准备,面试的技巧,社会就业形势等进行具体的讲解。

  5、 通知同学准备并积极参加下一流程的模拟招聘会。

  6、现场摄像、并及时报道。

  五、模拟招聘会(4月29日)

  1、可以以赞助宣传的形式邀请相关公司人事部经理或是就业指导中心的老师准备模拟招聘会的问题、考验方式、广告主题等;

  2、邀请各院系代表观摩、参与(裁判或参与者?)

  3、同学以自愿报名为主,应依据正式程序,制作前期的简历、项目调查等

  4、后勤准备:桌椅,横幅,场地的布置,人员饮水,海报的通知等。

  5、联系校记者记者现场采访、报道。

  6、『把参加此次招聘会的活动列为素质拓展的主要考核中』。

  六、大学生职业生涯规划大赛(截至4月22日晚)

  1、截至4月22日晚上交职业规划策划书到相关部门统计评比;

  2、初步决定采取书面比赛的形式,由同学上交自己的规划策划书,由专业的老师进行指导评比

  3、推荐几份成功人士的经验报告和职业规划书作为参考,鼓励原创。

  4、评比结果依可行性的高低划分,由经验人士选定较为优秀的1份进行跟踪指导。对所有同学的报告进行总的讲评,改进。

  5、与公司联系,协商规划书实现率较高者作为毕业时公司优先入取的参考。

  6、与公司联系,采取公司赞助的形式举行比赛不仅可以减少经费的开支同时也可以提高活动的社会影响力。

  七、活动的闭幕式(4月3日)

  1、邀请相关领导对此活动进行点评及对当代大学生的鼓励。

  2、邀请老师,同学参加。

  3、职业生涯规划大赛的颁奖、点评。

  活动说明:

  1)活动的准备工作都从活动确定后开始,无先后关系。

  2)活动月期间的各活动的宣传应及时有力。

  3)最好对各个流程进行跟踪报道,形成一个整体。

  4)活动作为本院大学生素质拓展计划的一项重要内容和衡量标准。

  5)相关报道及时准确推向校电台、新区管理办、青通社和社会传媒。

  6)根据社会需求设计职业生涯

  7)根据所学专业设计职业生涯。

  8)根据个人兴趣与能力特长设计职业生涯。

职业规划活动策划书 篇2

  一、社团名称:

  xx学院韩语社团简称“韩语社”。

  二、隶属部门:

  xx学院学生会社团部。

  三、社团成立背景:

  为了丰富大学生的课余生活,培养大学生对另一语种的认识。同时,伴随着韩剧《来自星星的你》的热播,越来越多的大学生想要接触更多的韩国文化,而了解韩国文化的基础是对语言的了解。我院为满足大学生想要学习韩语的.欲望,特成立韩语社。

  四、社团理念

  本着团结进取、求实创新、与时俱进的原则开展各项活动,努力提高同学们的综合素质,逐步扩大影响,让同学们在这里学到知识,扩展视野。

  五、主要执行对象:

  xx学院所有学生,有意者可报名进行纳新。

  六、社团发展方向

  1、首先建立xx学院韩语社团,随着社团的发展壮大,逐步扩展成为校级韩语社团。

  2、做好韩语社纳新前的宣传工作,到我院每个大一班级做韩语社的纳新宣传,吸引更多喜爱国学韩语的同学加入韩语社,为韩语社的发展注入新的活力。

  七、资源需要

  一名韩语指导教师、三到四名韩国交换生。

  八、活动策划

  1、与韩国交换生交流

  每两星期与韩国交流生进行一次交流活动,交流内容包括文化差异、体育运动、韩剧、韩语歌曲等。

  2、韩剧欣赏

  定期带领喜爱韩语的同学欣赏韩国热播原声电影和最流行韩剧,学习了解韩国文化。

  九、社团机构设置

  社长(1人):全面负责本社团各项工作,有权对社团的活动做出决定,协调各方面工作。

  副社长(1人):协助社长管理社团各项工作,组织活动的举办。

  社员(30人):组织活动的举办

职业规划活动策划书 篇3

  一、活动引言:

  当代社会的竞争激无比,所以有必要要求大学生把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析,制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。

  二、活动目的:

  为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性,从大一就形成专业的.职业素养,避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫,将职业规划教育融入大学教育的全过程中,让每一位同学参与其中。

  三、活动主题:

  规划人生放飞梦想

  四、主办单位:

  商贸系团委

  五、活动对象:

  商贸系全体学生

  六、活动时间:

  20xx年9月6日—20xx年9月20日

  七、活动地点:

  a栋多媒体教室

  八、负责人:

  九、负责部门:

  商贸系团总支学生会监察部

  十、人员安排:

  具体事宜

  策划

  主持人

  后勤

  邀请新闻部拍照

  会场纪律

  全体监察部成员

  评委老师

  十一、准备事宜:

  由策划人联系负责人老师,了解具体事宜;整理参赛人员信息与参赛作品;邀请好评委老师;组织后勤人员布置好会场。

  十二、具体活动具体流程:

  1〉:海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。

  2〉:共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。

  3〉:9月6日上午9:30点进行彩排。

  4〉:9月6日下午2点30分准时开展总决赛。

  5〉:主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开始。

  6〉:选手现场抽签确定参赛次序,依次进行现场展示,每位选手限时6分钟,包括4分钟自我陈述(通过制作ppt,进行自我展示),2分钟回答评委提问,评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。

  7〉:评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。

  8〉:主持人宣布一二三等奖得主,并宣布此次活动圆满结束。

  9〉:后勤工作由监察部负责,配合好此次活动。

职业规划活动策划书 篇4

  一.活动时间:

  20xx年9月22日

  二.活动地点:

  医学院医阶一

  三.活动目的:

  为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办“大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的.新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。

  四.参赛人员:

  护理系部分学生代表

  五.活动流程:

  1、职业生涯规划大赛比赛前,学习部做好预赛人员紧急通知工作。

  2、在职业生涯规划大赛比赛前,由学习部部长做好参赛者的分组情况,为比赛的有序进行做好充足的准备。

  3、由护理的优秀老师和护理系学生会各部部长担任评委,确保了比赛的公平,公正,专业性。也为比赛的顺利开展与完成提供了支持与帮助。

  4、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

  5、领导致辞

  6、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

  7、比赛结束后,由老师宣布晋级决赛者名单。

  8、比赛完成后,学习部与组织部多名干事做好整理工作。

  六.工作安排:

  组织部:组织安排参赛者有序进场。

  纪检部:协助组织部做好参赛者有序进场与比赛中的安静氛围。学习部:帮助老师算分,计时与及时提供所需的帮助。宣传部:通知参赛者比赛时间,地点。

  生活部:协助宣传部并确保比赛场地的干净整洁。

职业规划活动策划书 篇5

  一、个人兴趣爱好

  业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。

  二、个人优缺点

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

  2、解决自我盘点中的缺点:

  所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

  三、个人对所学专业的看法

  本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,

  职业环境分析

  根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

  一、家庭环境

  本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,

  二、学校环境

  本人上的学校费用

  不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

  三、社会环境

  现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

  四、职业环境

  对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

  结论:

  1、目标

  估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

  2、路径

  自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

职业规划活动策划书 篇6

  第一章自我认识

  ㈠个人基本情况:

  1991年出生于河南省封丘县普通农民家庭,父母从事农业生产,生活虽然平淡,但是家庭和睦,还算是过着幸福的生活。对自己进行了全方位、多角度的分析

  1、职业兴趣——我喜欢看小说,看电视(有时会一发不可收拾,但我常常会尽力控制自己,不至于影响我的学习)打羽毛球、排球,总的来说,凡是对我自身发展有利的,我都会尽力把它们培养成我的兴趣(比如说化学曾经是我的痛处,但经过我的一番努力学习、我渐渐喜欢上它了,这次的职业规划大赛于我有益,我也对它非常兴趣)我一直以来想当的就是一名高级电气工程师。我还想创业(每次看完《年轻人》杂志中的创业故事后,我都必有澎湃,想干一番大事业)

  2、职业能力——我的一般学习能力较高,语言表达能力较弱,算术能力较高(我的数学学得比较好),空间判断能力一般(我喜爱平面几何,并学得很好,但立体几何非常差,没有空间想象能力,解题时常需要借助建立坐标系)形态知觉能力一般。由于我

  ①不善言辞与交际

  ②习惯接受他人指挥

  ③不喜欢冒险与竞争

  ④工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律

  ⑤看重社会道德,

  所以我能够做各类与文件档案,图书资料,统计报表之类相关的各类科室工作(如会计、出纳、统计人员、打字员、办公室人员、秘书和文书等)

  3、个人特质——根据气质类型的自我测试得知,我是胆汁质型——粘液质型——抑郁型的混合型人

  我的优点有:

  ①意志坚强

  ②注重实际

  ③独立性强

  ④乐观上进

  ⑤安静稳重、善于忍耐,能够较好地控制自己的情绪,严格遵守既定的生活秩序和工作制度,固定性有余而灵活性不足;

  缺点有:

  ①自满

  ②闲散怠惰

  ③固执而又犹疑不定

  ④动作迟缓,胆小,不喜欢抛头露面。适合我的工作有行政工作,政府公务员,外科医生,会计,法官,文秘,行政主管,收银员等。

  4、职业价值观——在我的眼里,令人满意的职业是

  ①工作收入要不低于我本人的工作能力价值

  ②能适合我的专业

  ③能造福于社会

  ④能实现我的目标和我的理想

  自我分析小结:由优劣势能力比较知我并不适合创业,所以我决定舍弃我的创业梦想。根据职业能力与个人特质知我最适合且最能胜任文秘,会计、办公室人员这些工作,也比较适合医学类工作,但并不适合当口腔医生(因为口腔医生对空间判断能力要求很高,但我所具备的空间判断能力却一般)但我现在所学的专业是口腔专业,而我又非常想当医生,所以我想继续学下去,如果经过我的一番努力学习,我的专业知识很差,,我再考虑转专业。(但我相信勤能补拙,通过我的努力学习,我一定会成为一个好的牙医的)

  二、职业分析

  对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析

  (1)家庭环境分析

  ①经济状况:家里1年纯收入很少,所以他们并不能对我的就业有所帮助,一切要靠我自己

  ②家人期望:父母希望我能学有所成,在大城市找一份稳定的工作,每个月工资有4000元左右就行了

  ③对我的影响:父母送我读书颇不容易,所以我只能将来能找

  份工资较高的工作将来好好报答他们。

  (2)学校环境分析:

  ①学校特色我校有一流的师资队伍,良好的教学质量,电气工程及其自动化专业是我校的国家及特色专业之一。实验设备齐全,为学生的良好学习打下了坚实的基础。教师质量很高,使学生更易接受知识。

  ②实践经验:我在学校未曾担任任何职务,不是我不想,而是我没被选上,所以我在周未会偶尔做兼职(如发传单、做家教等)。

  ㈡个人其他情况

  ① 360度评估

  为了更加清楚的了解自己,我也做了有关测试来认识自己,如Holland模型、Swot职业分析、360°评估等测试。下面就是我的360评估,用以更加全面的分析自己。

  (3)社会环境分析:

  就业形势:

  ①国际性金融危机,对我国企业的影响日益显现,企业招聘岗位明显不足

  ②毕业生数量增长,大学生就业压力进一步加剧

  ③考研率与绝对就业的矛盾

  ④积极的就业大环境

  就业政策:

  ①国家关于高校毕业生的就业方针“市场导向,政府调控学生与用人单位双向选择”的就业机制,确定了学生和用人单位在市场上的主体地位

  ②鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业

  ③鼓励高校毕业生应征入伍,报效祖国

  ④积极聘用高校毕业生参与国家和地方重大科研项目

  ⑤鼓励毕业生到中小企业就业

  竞争对手:

  ①农民工

  ②有工作经验的退休人员

  ③和我一样是一般大学毕业的学生

  ④具有高等学历的毕业生

  ⑤家庭背景比我好的学生

  第二章职业认知

  1、就业前景分析:

  电气及其自动化,它是以培养现代电气工程师为目的的专业,也是我国高校开设得最久的专业之一。多年来,它长盛不衰的奥秘就在于:无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开电,它是人们物质生活用品供应的基本保障。

  电气及其自动化

  就业方向:制图员,一般也从事一些设计工作,主要是跟着师傅,要天天改图,输图,比较累.但如果学好pro/e或UG,大有可为;

  设计员,当然也要画图,不过可以学到很多设计知识,有前途;电气维修,现场工作,可以学到不少东西,但比以上两种差远了,且需要长年的工作经验;

  专科技校的老师,纯属混饭吃,不过待遇尚可;

  设备,仪表等方向的测试和检验工作,多在液压,汽车等行业,或安检所等.

  机械销售代表,需要了解产品知识,要口才了得,会处事.

  一线操作人员,如果你技术够好,且操作数控机床类,相当不错;生产调度,很多人到工厂就是先干的这个,很简单;

  储备干部,许多台商用的一个名词,就是要懂技术,会管理,还是不错

  2、社会环境分析

  目前高校毕业生的`就业形势不容乐观,首先毕业生数量连年创出新高,社会总体就业形势严峻。结构性矛盾依然存在,东部需求旺盛、西部需求不足的现象依然存在。

  尽管如此,党和政府还是极其关心大学生就业情况,国家也出台了不少政策和措施来推动和促进高校毕业生就业。而且,经济发展势不可挡,解决高校毕业生就业问题,归根结底还得依靠经济的拉动和促进。我国经济的持续健康快速发展和建设和谐社会、创新型国家,坚持走自主创新道路,将直接拉动和促进高校毕业生就业。同时,经济增长方式的根本转变、经济结构的优化升级和我国工业化、信息化、城镇化、市场化进程的不断加快,将为高校毕业生创造更多施展才华的空间。

  从以上的调查与分析可以看出,目前就业是很困难,但我们如果能把握好自己,有好的职业也并非难事。所以我们必须做到以下几点:

  1、机不可失、早作决断。2、全面撒网、重点捕鱼。3、高也成、低也就。4、先就业后择业再创业。在科学技术日新月异的今天,经济社会发展的事实越来越证明,一个人不可能终生从事一种职业。因此,具有高附加值人力资本的高校毕业生没有必要刻意追求一时的“完美”,完全可以先就业,然后在职业发展中选择从事的专业,进而在不断积累中成就自己的事业。机械专业刚毕业的本科生,现在一般行情在1800元/月左右。至于具体多少看个人能力,像广本是年薪8W,中广核是10W(而且这都是第一年)。有很多行业,外人看起来不够体面,但当你做到专家的水准时,待遇确实很诱人。比如设备维护、数控维修、环保设备的设计等,这些方面的工程师收入非常高,比如有些工程师年薪超过30万。还有一些行业,需要多方面的知识,涉及到学科交叉,待遇也惊人。而且,中国加入WTO后,电气方面的人才需求复苏是早晚的事情。

  第三章职业生涯规划设计

  ㈠职业目标定位及SWOT分析

  ①职业目标定位做一名高级技术工程师综合第一章(自我认知)及第二章(职业认知)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内环境因素外环境因素

  优势

  1、自主学习能力强

  2、有乐观、积极向上的精神

  3、工作认真、负责严以律己

  4、热爱对于食品的研究

  5、有正确目标和为目标奋斗的欲望O外环境因素机会

  劣势

  1、缺乏相关的工作经验

  2、知识结构暂时不够完善和全面。

  3、中国尚无国际注册营养师资格认证相关的考试

  威胁

  1、很多经济发达的城市对于这个职业需求大,特别是国外

  2、营养师是个新兴的行业

  3、专业对口,国家扶持

  4、有充足的时间完善知识

  短期计划

  (1)时期跨度:20xx-20xx年

  (2)总目标:大学第四年上学期10月份报名参加考研考试,使自己能够在毕业时考上武汉大学研究生。

  (3)分目标:

  ①大一下学期3月份时要通过计算机二级考试,6月份时通过英语四级考试。大一下学期班里有一个班干部重新选举会议,我争取一定要获得班里的一个职位。大一整个学期一定要多认识人,多与同学建立朋友关系,建立自己的人脉,整个学期都要努力学习,争取获得国家奖学金或国家励志奖学金

  ②大二一开学拼尽全力竞选学生会干部或团委干部(不瞒大家说,我大一时曾竞选过各个部门,只可惜每一次都以失败而告终,我想这与我的胆小,害羞有一定的关系,我会尽量克服这一缺点的)若这次还没竞选上,那我便死了在学校任干部的心,一心一意在学习上较劲。在这一年,我要学好专业,并下一定的功夫在英语上,争取通过大二下学期六月份的六级英语考试,为自己考研作好准备

  ③大三时将自己所学科目内容做一次总结,看自己哪一个学科的内容学得较精深,看自己对哪些内容感兴趣,并在此时确定自己考研的所报的专业,大三暑假有目的地加入考研进修班,并一直持续至大四上学期

  ④策略和措施

  1.为了锻炼我做事的能力,在大一,大二的暑假寒假,或周未时做一些有利于提升我能力的工作

  2、为了过四、六级英语考试,我规定自己每一天做一篇阅读理解(时间暂时定为每天午饭之前,中午下课之后,若有事,可适当调整)每天还要听一定的听力。并每周都做一套四或六级考研英语真题或模拟试题

  3、为了考研我的政治一定要学好,可学校政治老师讲的课太枯躁,平时没怎么听,

  所以在大三暑假要买一本政治资料研究并做选择题练习,而且还要多注意时事政治

  ⑥备注

  大学时期最主要的是努力学习,能力的积累,良好人际关系的建立(对于这一点,一定要打开自己的心扉,努力多交朋友,不要害羞)。

  中期计划

  时间跨度:20xx-20xx

  总目标:在国家级电气公司工作,并站立住自己的脚跟

  分目标:

  1.在读研究生的时间段里,紧跟导师,做好导师布置的每一份作业,并向导师学习,积累解决问题的经验和能力,使自己能够一毕业就进入电气公司工作。

  2、在研究生毕业后三年里,在电气公司里要兢兢业业,认真对待每一个问题,考虑解决问题的最佳方法,而且我还要私下里做一个电气问题积累笔记本。虽然会很累,但我一定不能喊累,不能抱怨。因为这是为我的升职打好基础,为我的美好未来打基础,这是值得的。备注

  在这一时期里,主要是积累职场经历,积累解决问题的能力。长期计划:在电气公司工作三年后,不要想跳槽,要定下自己的职场位置,并在35-40岁间达到自己事业的顶峰。

  第四章风险评估

  考研落榜

  应对方案:首先现在开始全力以赴,若第一年失败,就先找一份与电气有关的工作,边工作边学习,争取第二次考研成功。

  第五章结束语

  要知道,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足

  去抵达.人生亦是如此,做什么事都没有一帆风顺的要想实现目标在别人眼里我必须像苦行僧一样在大学里穿行,这样我才会汲取到我应该汲取的营养;而且要耐得住孤独寂寞,学会在忍耐中培养出超强的毅力与超强的智慧。相信痛苦之后才会凤凰涅槃。我不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著、只要头脑时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来

职业规划活动策划书 篇7

  一、短期计划

  首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

  其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

  再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

  最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

  二、长期计划

  在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

  未来人生职业规划:放眼未来找准位置

  三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:

  ,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。要完成的主要内容:

  (1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

  首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生

  涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

  其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

  再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

  对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

  结束语

  我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的.困难都踩在自己的脚下,很有成就感。未来,要靠自己去打拼!

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